Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
E-COLLECTIES
LEES/READ
Luister/Listen
Online Sources of Dramatic Arts
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Permanente collecties
Theatertekstcollectie VTI/Kunstenpunt
Thuispagina
Inloggen
Filter
3 resultaten
Beste overeenkomst
Titel oplopend
Titel aflopend
Maker oplopend
Maker aflopend
Academiejaar oplopend
Academiejaar aflopend
20 items/page
50 items/page
100 items/page
Tag >
liefde
Persoonsnaam >
RITCS
Persoonsnaam >
Lybaert, Marc
Tag
heden (3)
liefde (3)
love (3)
present (3)
Antwerp (1)
Antwerpen (1)
Appartement (1)
Appartment (1)
Belgium (1)
België (1)
Bordeel (1)
Brussel (1)
Brussels (1)
Sint-Jans-Molenbeek (1)
brothel (1)
café (1)
death (1)
depressie (1)
depression (1)
domestic abuse (1)
Maker
Berhe, Merid (1)
Pensaert, Flore (1)
Van Campenhout, Annabelle (1)
Opleiding/traject
Film (1)
Film Documentaire Televisie Schrijven (1)
Schrijven Regie Productie (1)
Traject
Bachelor 2 (2)
Bachelor 1 (1)
Type
Solo (2)
Atelier (1)
Genre
Drama (3)
Fictie (2)
Kortfilm (1)
Oefening (1)
Opdracht
2015-16 1 AK Solo's (1)
Atelier Fictie2: Dialoog (1)
Persoonlijk Parcours REGIE 2AK (1)
Persoonsnaam
Lybaert, Marc (3)
RITCS (3)
Beyens, Bert (2)
De Maeyer, Ellis (2)
Godin, Charles (2)
Kramer, Daan (2)
van Wunnik, Arne (2)
Aertgeerts, Birgit (1)
Alexandre, Luna (1)
Apers, Johan (1)
Badjie, Maïmouna (1)
Berhe, Merid (1)
Coenegrachts, Tim (1)
Cuijpers, Rob (1)
D'hiet, Rik (1)
De Goeij, Jacqueline (1)
De Groof, Maarten (1)
Debaecke, Sam (1)
Desmet, Pieter (1)
Dewit, Eline (1)
Academiejaar
2019-20 (2)
2015-16 (1)
Type
Video (3)
Afbeelding (1)
Taal
Nederlands (3)
Engels (1)
Black & White, The plot against Gray
Berhe, Merid
Schrijven Regie Productie
Bachelor 2
Solo
2019-20
PANG PANG
Pensaert, Flore
Film Documentaire Televisie Schrijven
Bachelor 1
Solo
2015-16
Trio
Van Campenhout, Annabelle
Film
Bachelor 2
Atelier
2019-20
Vorige
1
Volgende
Privacybeleid: Ons website maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2013-2022 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound
